In unserer Schule führen wir am Ende eines jeden Schuljahres eine Projektwoche durch, die den Schülern und Schülerinnen eine Vielzahl von verschiedenen Aktivitäten gemäß der eigenen Interessen bietet (Kunst, Musik, Wissenschaft, Informatik, Film, Theater, Sport usw.). In interdisziplinären pädagogisch angeleiteten Projektenspielt dabei der Spaß und eine vielfältige Abwechslung eine große Rolle.

Die Aktivitäten sind für die Schüler und Schülerinnen konzipiert, indem verschiedene Arbeitsbereiche für spielerische und pädagogische Aktivitäten vorgeschlagen werden, die es ihnen ermöglichen zu lernen und ihre Kompetenzen in verschiedenen Bereichen gemäß der eigenen Vorlieben weiterzuentwickeln.

Unsere Projektwoche hat folgende spezifische Ziele:

• Integration der Schülerinnen und Schüler verschiedener Kompetenzstufen;
• Aktivierung des Vorwissens der Lernenden in verschiedenen Bereichen;
• Förderung der Leistung der Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Tätigkeiten entsprechend der eigenen Interessen;
• Förderung von Freizeitaktivitäten unabhängig vom Stundenplan;
• Förderung des Wissens über die deutsche und venezolanische Kultur;
• Förderung der Anwendung verschiedener Sozialkompetenzen in spezifischen schulischen Kontexten;
• Förderung der allgemeinen Identifizierung der Lernenden mit der Deutschen Schule Humboldt Caracas.

Während der Projektwoche bieten wir unseren Schülern und Schülerinnen eine Vielzahl von spielerischen, unterhaltsamen, pädagogischen und interkulturellen Aktivitäten an, die die Entwicklung der akademischen und sozialen Kompetenzen durch verschiedene Lernformen, kooperatives Arbeiten, Integration und Experimentieren fördern, wobei auf das Auswendiglernen und den Wettbewerb verzichtet wird.